理科「白い粉の正体は？」

１年１組は、理科室で４つの白い粉の正体を暴くために、実験を行っていました。

ガスバーナーを始めとする実験器具の操作にも慣れ、スムーズに進めていました。

実験結果から白い粉は何かを根拠を示して説明することを目標に、班で考えを出し合い高めることができました。